Продолжается приём заявок на всероссийский конкурс детского научно-популярного видео «Знаешь? Научи!». В этом конкурсе ученики 1-11 классов со всей России смогут попробовать себя в роли научно-популярных блогеров и выиграть уникальные призы, в том числе смартфон и путёвку в детский лагерь.

Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо записать видео со своим объяснением какой-либо научной теории, концепции или правила и загрузить его на сайт просветительской платформы nauka.homo-science.ru до 5 февраля 2024 года. Длительность ролика – не более 3 минут. Номинации конкурса посвящены различным отраслям науки: «Естественные науки», «Информационные технологии и точные науки», «Место человека во Вселенной», «Общественные и гуманитарные науки», «Науки будущего».

После окончания приёма работ пройдёт зрительское голосование. Ролики, набравшие самые высокие оценки, представят членам экспертного совета конкурса – молодым учёным и исследователям.

На финальном этапе жюри выберет победителей в разных возрастных категориях: младшая школа (1-3 класс), средняя школа (4-7 класс) и старшая школа (8-11 класс), а также в специальных и тематических номинациях. Кроме детей специальные призы получат учителя-наставники финалистов и школы, воспитавшие призёров. Церемония награждения победителей состоится в апреле 2024 года в павильоне «Атом» на ВДНХ.

Конкурс «Знаешь? Научи!» проводится АНО «Национальные приоритеты» при поддержке национального проекта «Наука и университеты» на платформе Homo Science, созданной при поддержке Госкорпорации «Росатом». Конкурс также входит в инициативу «Инфраструктура для популяризации науки, создание контента» Десятилетия науки и технологий.

«Конкурс проводится при поддержке национального проекта «Наука и университеты», который реализуется по решению Президента России.
Цель конкурса – мотивировать школьников к изучению научных дисциплин и популяризации науки. При определении победителей эксперты будут учитывать ясность подачи материала, увлекательность, глубину освещения темы, творческий подход, сложность работы, способность видеоролика мотивировать к изучению науки и оценят видео на научную достоверность. Думаю, это прекрасная возможность для школьников проявить себя в интересном для них направлении», — говорит директор средней школы №2 поселка Энем Сара Барчо.

«Я люблю записывать всякие видео, увлекаюсь химией и мне нравится проводить различные эксперименты, особенно со смешением цветных реагентов с реакцией бурления. Еще очень нравится лакмусовая бумажка. Она как индикатор определяет рН вещества. А как фразеологизм значит, что что-то является определяющим для выявления истины, иначе можно сказать «вывести на чистую воду». Получается тесное переплетение гуманитарной и естественной наук», — рассказал ученик средней школы №2 поселка Энем Таир Болетов.