В России происходит правильная смена ценностных приоритетов – вновь в почёте просветители, несущие людям знания. Премия «Знание» состоялась как заметное и востребованное событие – она мотивирует, её ждут, получить её – почётно. 3 марта в Национальном центра «Россия» в Москве пройдёт Юбилейная церемония награждения Знание.Премия. Вручение премии «Знание» – лучшее доказательство того, что стране важны и нужны люди, которые занимаются просветительской деятельностью: делятся знаниями и вдохновляют других на самообразование и саморазвитие. Возрождённое по инициативе Президента Общество «Знание» и одноимённая премия стимулируют людей разных возрастов и сфер деятельности активно участвовать в просветительской работе, делиться с людьми своим опытом и знаниями. За почти 19 тысячами заявок на премию стоят миллионы слушателей, зрителей, которые открыли для себя новые горизонты знания о своей стране и окружающем мире. Пятый сезон премии отметился важным нововведением, которое поможет отметить труд многих лекторов – появились региональные награды Знание.Премия, в которых определены победители в категориях «Лучший просветитель» и «Лучший просветительский проект». Всё больше среди номинантов премии становится участников спецоперации и авторов проектов об их подвигах – отдельным направлением в этом году стала номинация «За вклад в сохранение памяти о подвигах защитников Отечества». Знание.Премия – это выражение признательности страны просветителям и тем, о ком они рассказывают.
Так, в конце прошлого года лучшим просветителем Республики Адыгея стал Владислав Сергеевич Кречетников, учащийся Республиканской естественно-математической школы. Он входит в научно-методический коллектив центра «Полярис-Адыгея», который создал первый отечественный обучающий VR-атлас анатомии человека, соответствующий требованиям ФГОС. В 2024–2025 гг. разработанный продукт прошел апробацию: 348 школьников и 23 педагога из трех учреждений Адыгеи, включая школу для детей с нарушениями слуха и зрения, протестировали VR-модуль на уроках биологии. Проект показал высокую эффективность, был представлен на конкурсе «Большие вызовы» и стал основой для обновления практики преподавания биологии в регионе.